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章义伍,《共赢领导力》

作者/整理:中山大学总裁工商管理高级研修班 来源:互联网 2013-02-19

讲师介绍

章义伍,管理培训专家,中国连锁经营领域的先行者。主要研究领域:领导力、团队管理、组织执行力和流程变革。拥有跨国公司的管理实践,同时拥有国内外一流企业的高管经历。曾是麦当劳中国公司的创业元老,联想集团市场副总监。现任中国培训联合会副会长,全国培训师联盟副理事长,是业界的先行者和导师。其课程以实战和可操作性著称并在培训界广受好评。同时兼任清华大学、浙江大学、中山大学等总裁班或总裁工商管理高级研修班班的核心课程教授。在2001-2009年连续9年被评为“中国十大杰出培训师”,曾获得“黄炎培教育专家奖”和“中国教育育才杰出贡献奖”。

 

精要课程: 

没有天生的领导者,领导力源于后天的修炼和实践

关于领导力的培养,中国企业强调领导艺术,结果成功是少数人;西方企业强调的是领导体系的建立,最终培养了大批的领导者.这正是跨国公司大面积复制人才的秘诀。

商业王国里,有成千上万的领导者。他们当中只有极少数人能够走向优秀或卓越,超过80%的领导者流于平庸或失败。这一现实直接决定了98%的企业长不大,80%的企业英年早逝!

领导力=组织绩效!一只狮子率领的羊群远远胜过一只羊率领的狮群,关键人物对于企业所起的作用是无庸质疑的。那么,在组织中起关键作用的“带头人”如何才能塑造自己超凡的领导力?

 

本课程将致力于分享卓越领导力提升的最佳实践:

1、观念先行:变“管”为“导”

2、卓越领导的基因

3、领导能力辞典----领导能力结构的奥秘

4、领导权术——周恩来和朱镕基的“不同”

5、录像分析:两种不同的领导行为

6、参训者的领导风格测试、诊断和建议

7、工具分享:情境领导模型的分析和运用

8、案例分析:为什么业务能力强的人却惨败于管理岗位?

9、如何成为一名“教练式领导”?

10、领导者的激励手段

11、授权流程——放手又放心的艺术

 

本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的5项核心能力

1、诊断能力:确定跟随者的发展层次

2、统驭能力:弹性使用四种不同的领导方法

3、教练能力:提升下属的生产力

4、激励能力:激发下属的工作意愿

5、授权能力:四步骤授权方法

 

课程大纲:

第一单元 领导力提升的三个渠道

1、未来的领导者,领导力提升的三个渠道

2、领导者的三种能力结构,领导辞典分享

3、未来领导者的9种突破性思维

4、如何用权力造就你的影响力

5、提高领导绩效的三个关键因素

 

第二单元:领导风格的测试、解答和分析

1、衡量员工发展层次的两把尺子,员工发展的四个层次,录像分析:诊断员工的发展层次

2、员工的发展层次会固定不变吗?

3、问卷测试:领导风格的自我诊断

4、两种不同的领导行为,四种不同的领导风格

5、情境领导模型,领导风格测试与诊断:如何改进我们的领导风格?权变领导的陷阱,弹性领导风格运用的5个建议         

6、案例研究:领导风格的选择

 

第三单元 教练能力:造就精英下属!

1、教练是什么?教练的四大职能

2、为什么要教练下属?从学习型领导到学习型组织,让下属称呼你为“教练”!

3、行为改进的三个要素、员工训练系统的建立

4、训练四步曲、案例研讨,教练的核心能力和特征

 

第四单元 激励能力:给员工装上发动机

1、激励信号:员工们怎么啦?

2、什么是激励?激励中常见的错误

3、关注下属的工作动力

4、激励的循环图、金钱是重要的激励因素吗?

5、不同层级领导者的需求排序

6、激励菜谱分享:10种激励策略及案例分享

7、激励的BEST策略、激励的四项基本原则

 

第五单元 授权能力:放手又放心的艺术!

1、授权是委派任务,还是交出权力?领导者,你为什么不授权?授权有什么益处?授权的风险,影响授权的权变因素,授权四步骤

2、授权中的控制技巧,授权的艺术:学会放风筝

3、蝴蝶的启示,开辟授权之路!