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美国游学手记之五:耶鲁商学院授课方式一瞥

作者/整理:商务考察 来源:互联网 2013-11-29

对耶鲁这一课的授课方式很认可,所以取其中一个问题演绎一下老师的授课方式:用开放式问题引导思考,老师一般不会开篇就给结论,因为会影响学员的参与度和自主思考的习惯。

一、开放式提问:先后抛出两个问题,让学员思考并如实回答

1)想象明天你(强调是你自己)买彩票中了15亿人民币的大奖。你仍然会在你的公司继续做目前的工作吗?

2)想象明天在公司与你同级别或共事的人买彩票中了15亿人民币的大奖。你觉得他/她仍然会在你的公司继续做他们目前的工作吗?

二、反问:为什么你想象自己跟想象别人是完全不一样的呢?(给出一组关于上述两个问题的调查数据。数据显示的结果非常有意思,就是几乎所有人都会认为自己肯定不会因为突然有钱了,就放弃原来的工作,但他们却想象别人一定会因为突然有钱而放弃原来的工作。)

三、追问:哪一个才是你的真实想法?是想像自己的那个回答,还是想象别人的那个回答?

四、引导思考:人们在“评估自己”和“自己去评估别人”时会有不同的解读,所以我们在探寻人们真实想法的时候,需要多维度取证,同时分析其中不同的原因,并最终找到解决问题的有效路径。

 

美国游学手记之五:耶鲁大学商学院授课方式一瞥

 

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